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西洪小学落实“双减”助成长 年级期末“学生综合素质评价”培训会
发布人:刘相军来源:本站发布时间:2022-01-11浏览:1798
文章摘要:为了为贯彻“双减”精神,有效落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确规定,进一步深化教育评价改革,减轻学生的学业负担,探索学生评价的新形式,时集镇西洪小学教导处举办的一、二年级语文、数学期末综合素质评价培训活动于1月7日下午在会议室召开。全体教干和一、二年级教师以及邀

为贯彻“双减”精神有效落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》明确规定,进一步深化教育评价改革,减轻学生的学业负担,探索学生评价的新形式,时集镇西洪小学教导处举办的一、二年级语文、数学期末综合素质评价培训活动于1月7下午会议室召开。全体教干和一、二年级教师以及邀请的一二年级部分学生家长参加了本次活动,与会人员与班主任一同研讨评价方案,最终确定从课文朗读、古诗背诵、口语交际、口算能力、认识钟表、自我管理等个方面对学生的综合素质进行评价!

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从本周开始,西洪小学进行了学生素质评价。校领导高度重视,校长李中华亲自参与评价,老师们以及聘请的一二年级部分家长根据培训会讨论好要求,准备了细致的评价标准,力求做到精准地评价学生每一个同学的学习情况。

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看,同学们第一次参与这样的活动,既紧张又兴奋,同学们在班主任老师的指导下小心翼翼地抽签,按照抽签的内容进行朗读,要求正确流利有感情,不多字不少字。同时抽取课后积累中,任意一首古诗进行背诵。

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数学评价以闯关形式开展,侧重于趣味性和实践性,设置了“口算小达人”、“我会拨数”等关卡。在闯关中,一年级小天使们有的因得到“优秀”奖章而欢呼,也有的因为某一关表现不如意而一时沮丧,孩子们或喜或忧都为我们下一阶段的“零起点”教学研究提供了新的思考。

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同学们在此次活动中不但树立了十足的自信心,同时也提升了自己的朗读和背诵水平。通过这样趣味化的活动,让孩子们在快乐的过程中收获了知识,体会到了学习的乐趣。

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每一个孩子的成长都是不可复制的,每一个生命都有属于自己独特的美丽。还有什么比快乐学习更重要的,还有什么健康成长更重要的。“双减”无纸笔考试放飞了想象的张力,为孩子注入了无限的学习动力。让“双减”的红利惠及更多的学生成长,把“双减”政策落地至更深之处。

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责任编辑:刘相军

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